En este artículo comenzaremos refrescando nuestros conocimientos sobre el síndrome de Down y reflexionaremos sobre la importancia de trabajar hacia la inclusión de las personas con Síndrome de Down y de todas las personas, en todos las actividades y espacios de la vida cotidiana y entre ellos, los digitales.
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Obstáculos epistemológicos y conceptuales hacia la inclusión digital
Exploraremos específicamente los obstáculos epistemológicos y conceptuales en relación con la inclusión digital. Vale decir, que impiden comprender la importancia de aplicar diseños inclusivos en los espacios digitales. También reflexionaremos cómo superar estos obstáculos los para contribuir a un mundo más inclusivo y con mejor calidad de vida.
Cómo facilitar la lectura digital en personas con dificultades cognitivas
En este artículo, te enterarás cómo mejorar la experiencia lectora digital en personas con dificultades cognitivas, tales como la dislexia, afasia, trastorno del aprendizaje no verbal, envejecimiento y demencia, síndrome de Down, trastorno de déficit de atención, autismo y discalculia.
¿Por qué evitar la alineación justificada en los textos digitales?
¿Sabías que la alineación justificada está desaconsejada para los textos digitales?
En este artículo te contamos por qué y te damos algunas sugerencias para mejorar la estética del texto y la experiencia lectora sin justificar.
Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia 2024: Mujeres involucradas en la inteligencia artificial🧪👧🏻 👩🏽🦱🧠
En este artículo continuamos el tema iniciado en la Inteligencia Artificial: un desafío para la inclusión de las niñas y las mujeres. Transitando la tercera década del tercer milenio debemos decir que las mujeres involucradas en el campo de la Inteligencia Artificial aún son pocas.
Alfabetización digital comunitaria, un gran paso hacia la inclusión digital
Es imprescindible proveer a la población de los saberes básicos que le permitan ser, estar, informarse, compartir, participar