En este artículo encontrarás un listado de algunos de los factores a analizar para obtener un diagnóstico institucional situacional real con vistas a la planificación de una formación mediada por las TIC en una biblioteca escolar. No es una lista acabada, solo una guía inicial que te invito a completar y a adaptar a contexto de tu institución.
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Infancia digital para interpretar, amar y proteger
A nadie escapa que estamos ante una infancia radicalmente diferente a las anteriores; por eso muchas veces nos cuesta interpretarla, educarla, protegerla y contenerla.
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Interfaces educativas infantiles más inclusivas y motivadoras (Parte 2)
Los materiales digitales deben encajar con los gustos y el nivel de habilidades de estos niños, de lo contrario no dudarán
