La narrativa transmedia como estrategia para motivar los aprendizajes

La narrativa transmedia otorga numerosas opciones para los estudiantes se motiven a leer. Y digo que los estudiantes nos dan porque son ellos los que nos ofrecen las opciones. Solo hay que observar lo que hacen con los contenidos digitales y … aprovechar estas habilidades para interesarlos en los contenidos del aula.

Se comprobó que hemos disminuido el tiempo de atención y lectura en línea

La consultora Go-Gulf publicó una infografía que arroja datos valiosos sobre nuestros comportamientos de lectura en línea y que nos orientan a la hora de redactar un contenido digital: desde el año 2000 nuestro tiempo de atención promedio descendió a 8 segundos de los 12 que atendíamos (4 segundos menos) el 55% de las vistasSigue leyendo «Se comprobó que hemos disminuido el tiempo de atención y lectura en línea»

5 ideas para animar a leer a los adolescentes actuales

Todo un desafío lector representan los usuarios nacidos después del año 2000, tanto los llamados postmillennials (o generación Z) como los táctiles (o generación T). Ellos perciben, piensan y viven el mundo de manera diferente y  por cierto, tienen necesidades distintas de las nuestras. Por eso motivarlos a leer tal como nosotros lo hacemos, resultaSigue leyendo «5 ideas para animar a leer a los adolescentes actuales»

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