En este artículo encontrarás algunas sugerencias, mediadas por las TIC, para promover la lectura en la Generación Z. Este artículo continúa el tema comenzado en Animación a la lectura en tiempos del móvil.
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8 tips que necesitarás para motivar a la Generación Z
La Generación Z presenta algunas características que nos desafían a la hora de motivarlos, ellos valoran la inmediatez, la participación, la novedad, la diversidad y la comunicación digital; casi no conciben la vida sin las tecnologías móviles. Por lo tanto, no nos suele resultar tan fácil interesarlos en la clase o en la biblioteca, sobre todo si pretendemos que lo hagan de la misma manera que nosotros.
De usuarios y usuarias digitales, demandas y alfabetizaciones que hacen a una biblioteca más inclusiva
Resumen de las características más comunes de los grupos de usuari@s según las diferentes franjas etarias, apropiación de las tecnologías y hábitos de uso digital, aspectos estos que determinan las diferentes necesidades de alfabetización, porque utilizar las TIC no significa saber utilizarlas en nuestro provecho y de los demás.
¿Realmente conoces a tus usuarios remotos?
Se consideran usuarios remotos, o usuarios digitales, aquellos que acceden a tus servicios mediante algún dispositivo tecnológico y con alguna finalidad en mente o tarea a realizar.
El 59 % de los adolescentes prefiere aprender mediante YouTube
La consultora en recursos educativos Pearson publicó los resultados de un estudio muy interesante donde comparó las preferencias y expectativas de la Generación Z y los Millenials respecto las tecnologías educativas.
¿Cómo motivar a la Generación Z?
La Generación Z la constituyen los nacidos durante la primera década del 2000, o sea nuestros niños y adolescentes escolares. Ahora bien, ¿se han puesto a pensar por dónde navegan sus mentes cuando están en clase? ¿Se han preguntado de qué manera motivarlos? ¿Cuál es la mejor forma de interesarlos en un tema? Si losSigueSigue leyendo “¿Cómo motivar a la Generación Z?”