Detalles del curso

• Objetivo: Que las personas asistentes tomen contacto y aprendan buenas prácticas de Diseño Universal para recursos multimedia digital haciéndolos inclusivos para todas las personas con todas sus características y en sus contextos, particularmente aquellas con ceguera y dificultades visuales, auditivas, cognitivas y/o psico-sociales
• Metodología: taller interactivo
• Modalidad: mixta (virtual y a distancia)
• Destinatarios: bibliotecarias y bibliotecarios, docentes, formadores y comunicadores sociales
• Carga horaria: 30 horas reloj
• Temas: Accesibilidad digital en archivos multimedia. Buenas prácticas de inclusión digital para diapositivas, imágenes, podcasts, memes, videos, infografías y publicaciones multimedia en redes sociales. Introducción a Diseño Universal, al Diseño Universal para el Aprendizaje y a la Lectura Fácil
• Estrategias de aprendizaje: Los trayectos de aprendizaje constan de actividades de aplicación y lecturas de reflexión asincrónicas en plataforma Moodle, más clases/foros virtuales sincrónicos -uno por semana- en aula Zoom. El diseño instruccional, con todos sus recursos y actividades, está optimizado en inclusión digital. La capacitación contará con tutoría en línea a lo largo de toda la cursada. Se aplica el modelo pedagógico aula invertida o flipped classroom.
• Evaluación: Cada estudiante deberá aprobar las siguientes instancias de evaluación: Trabajo final: 50 %, Tareas de aplicación,  25 % y Aportaciones en los Foros de debate virtual: 25 %
• Docente a cargo: Mg. Diana Rodríguez Palchevich
• Certificado: Al finalizar el curso se extenderá certificado de aprobación o de asistencia en formato digital

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