Makerspaces y bibliotecas

afiche del curso

馃搶Fecha de inicio: 1 de abril de 2020

馃搶Docente : Lic. Julio Alonso Ar茅valo

馃搶Cursado en l铆nea en plataforma

馃搶Costos: Argentina 2000 pesos, LATAM 50 d贸lares USA, Espa帽a 100 euros


馃搶Detalles del curso

Los espacios para creadores o makerspaces son una de las tendencias m谩s innovadoras que se est谩n desarrollando en las bibliotecas del siglo XXI, Se trata de combinaciones de una comunidad de usuarios, una colecci贸n de herramientas y un deseo de crear, intercambiar conocimientos y compartir lo que se crea. El car谩cter definitorio de un makerspace es que permite aprender de manera informal y hacer cosas en beneficio de las personas y de la propia comunidad

  • Modalidad: cursado virtual en la plataforma de Informaci贸n y Tecnolog铆as
  • Objetivo general: Conocer qu茅 son los makerspaces y el movimiento fabricante  
  • Objetivos espec铆ficos:
    1. Conocer qu茅 actividades ofrecen los makerspaces
    2. Estudiar c贸mo se dise帽a un makerspace
    3. Saber cu谩l es el papel del bibliotecario en un espacio de creaci贸n
    4. Analizar c贸mo gestionan espacios de creadores en los diferentes tipos de bibliotecas 
  • Destinatarios: estudiantes y profesionales graduad@s en bibliotecolog铆a
  • Carga horaria: 30 horas
  • Duraci贸n total: 21 d铆as. (7 d铆as de exploraci贸n de la plataforma y 15 d铆as de cursado intensivo)
  • Contenidos: 驴Qu茅 es un makerspaceMakerspaces, hackerspaces, FabLabs y Coworking. Bibliotecas y espacios creativos. Programaci贸n de un makerspace. Makerspaces en bibliotecas universitarias. Makerspaces en bibliotecas escolares. Planificaci贸n de un makerspace. Actividades desarrolladas en los espacios de fabricaci贸n. Etapas en la formaci贸n de un espacio de creaci贸n. Cuestiones clave. Recursos. Bibliograf铆a
  • Estrategias de aprendizaje: El m贸dulo se compone de un desarrollo tem谩tico con cada uno de los puntos abordados, una presentaci贸n que ilustra el desarrollo de los mismo y otros recursos adicionales. Cada m贸dulo dispone de un foro general de comunicaci贸n, que se puede utilizar para cuestiones generales, como preguntas sobre los contenidos, sobre el funcionamiento o metodolog铆a, etc. Se establecer谩 un foro de debate que servir谩 para participar en los diferentes temas que se propongan y que se tendr谩 en cuenta para la evaluaci贸n del m贸dulo. 
  • Docente a cargo: Lic. Julio Alonso Ar茅valo

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