Nuevas estrategias de animación a la lectura

mujer joven con libros y auriculares
  • Próximo inicio: 
  • Duración: 3 semanas
  • Carga horaria: 30 horas
  • Fechas y horario de los vivos:
  • Costo:
  • Ver los Descuentos

Detalles del curso

  • Objetivo: Aprenderás a utilizar las tecnologías y los nuevos códigos de comunicación digital para motivar la lectura y la producción colaborativa de contenido entre la Generación Z o centennials
  • Metodología: taller interactivo
  • Modalidad: a distancia en línea con actividades virtuales sincrónicas
  • Destinatarios: bibliotecarias y bibliotecarios escolares, de bibliotecas públicas, populares y docentes de secundaria
  • Carga horaria: 30 horas reloj
  • Duración: tres semanas
  • Temas: Los usuarios sub-20 de las bibliotecas: características y preferencias lectoras y tecnológicas. Los ebooks, audiobooks y podcasts. Uso de las aplicaciones móviles, mensajerías, redes sociales, memes y nuevos códigos de comunicación digital, en la elaboración, promoción y difusión de las creaciones literarias. La fanfiction y la narrativa transmedia como estrategias integradora de producción y animación lectora de adolescentes
  • Estrategias de aprendizaje: Los trayectos de aprendizaje constan de actividades de aplicación y lecturas de reflexión asincrónicas en plataforma Moodle, más clases/foros virtuales sincrónicos -uno por semana- en aula Zoom. El diseño instruccional, con todos sus recursos y actividades, está optimizado en inclusión digital. La capacitación contará con tutoría en línea a lo largo de toda la cursada. Se aplica el modelo pedagógico aula invertida o flipped classroom.
  • Evaluación: Cada estudiante deberá aprobar las siguientes instancias de evaluación: Trabajo final 50 %, Tareas de aplicación 25 % y Aportaciones en los Foros de debate virtual 25 %.
  • Docente a cargo: Mg. Diana Rodríguez Palchevich
  • Certificado: Al finalizar el curso se extenderá certificado de aprobación o de asistencia en formato digital


Deja un comentario