Contenidos digitales más inclusivos y motivadores

Detalles del curso

  • Objetivo: Aprenderás a aplicar y evaluar buenas prácticas de accesibilidad y usabilidad en recursos digitales
  • Metodología: taller interactivo
  • Modalidad: presencial o virtual, según necesidad
  • Destinatarios: docentes, bibliotecarios y estudiantes de profesorados
  • Cantidad de asistentes por grupo: hasta 40 personas con base en 15 personas
  • Carga horaria: 50 horas reloj
  • Temas: Nuevas tendencias de diseño que aplican a los recursos didácticos digitales y servicios de información: Diseño Universal, Experiencia de Usuario y Lectura Fácil. Calidad digital: buenas prácticas para documentos hipermediales, presentaciones con diapositivas, formularios en línea, infografías, memes, publicaciones web, interfaces de repositorios y sistemas de información, apps y redes sociales. Accesibilidad en imágenes, multimedia, subtítulos, botones, menús, etiquetas. Conversión a formatos aptos para lectura e interacción en dispositivos de pantallas pequeñas, como los smartphones. Evaluación de la Accesibilidad y la Usabilidad.
  • Docente a cargo: Mg. Diana Rodríguez
  • Tutoría en la versión a distancia: Prof. Julio C. Carrizo Guzmán
  • Habilidades previas apreciadas: manejo de procesador de texto y herramientas de edición de presentaciones con diapositivas .

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