Detalles del curso
- Modalidad: capacitación a distancia con encuentros virtuales
- Destinatarios: docentes, bibliotecarios/as, comunicadores sociales y formadores de la comunidad
- Objetivo: Lograr que las personas participantes mejoren la comunicación en la formación a distancia a través de mensajes y recursos más accesibles y amigables
- Contenidos: ¿Qué es la accesibilidad? ¿Qué es la usabilidad? ¿Cómo las aplico en las comunicaciones mediadas por las tecnologías? Elaboración de recursos digitales y objetos de aprendizaje inclusivos. Optimización de la comunicación digital mediante los nuevos códigos de comunicación digital no verbal: emoticones, hashtags y arrobado estratégico
- Inversión en horas: 30 horas reloj
- Estrategias de aprendizaje: Los trayectos de aprendizaje constan de actividades de aplicación y lecturas de reflexión asincrónicas en plataforma Moodle, más clases/foros virtuales sincrónicos -uno por semana- en aula Zoom. El diseño instruccional, con todos sus recursos y actividades, está optimizado en inclusión digital. La capacitación contará con tutoría en línea a lo largo de toda la cursada. Se aplica el modelo pedagógico aula invertida o flipped classroom.
- Evaluación: Cada estudiante deberá aprobar las siguientes instancias de evaluación:
- Trabajo final: 50 %,
- Tareas de aplicación en plataformas virtuales externas: 25 %
- Aportaciones en los Foros de debate virtual: 25 %
- Docente: Mg. Diana Rodríguez Palchevich
