Aplicaciones colaborativas en bibliotecas

biblioteca, mano, celular
  • Próximo inicio: 
  • Duración: 3 semanas
  • Carga horaria: 30 horas
  • Fechas y horario de los vivos:
  • Costo:
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Detalles del curso

  • Modalidad: curso a distancia con encuentros virtuales
  • Objetivos: que las y los participantes
    • Conozcan y valoren los conceptos interacción colaborativa, inteligencia colectiva y narrativas transmedia como agentes de valor para la gestión de información y la conexión con los usuarios y usuarias
    • Se afiancen en la aplicación provechosa de los nuevos códigos de comunicación verbal y no verbal en los ámbitos colaborativos: arrobado, hashtags y emoticones
    • Valoren los beneficios de los servicios, redes sociales, plataformas, repositorios colaborativos, repositorios académicos en la resolución eficiente de las necesidad de información propias y de la comunidad
  • Destinatarios: estudiantes y egresados/as de bibliotecología
  • Carga horaria: 30 horas
  • Duración: 2 semanas de cursado más una extra para la elaboración del trabajo final
  • Contenidos: Gestión cooperativa y participativa de información y contenidos, inteligencia colectiva, redes sociales, plataformas y repositorios colaborativos, narrativas y comunicación transmedia. Códigos de comunicación digital en los medios colaborativos. Uso de @, # y emoticones en la promoción de la biblioteca y en la difusión, búsqueda y recuperación de contenidos. Repositorios colaborativos de recursos multimedia útiles para la biblioteca. Repositorios académicos y redes sociales académicas para la investigación.
  • Estrategias de aprendizaje: Los trayectos de aprendizaje constan de actividades de aplicación y lecturas de reflexión asincrónicas en plataforma Moodle, más clases/foros virtuales sincrónicos -uno por semana- en aula Zoom. El diseño instruccional, con todos sus recursos y actividades, está optimizado en inclusión digital. La capacitación contará con tutoría en línea a lo largo de toda la cursada. Se aplica el modelo pedagógico aula invertida o flipped classroom.
  • Evaluación: Cada estudiante deberá aprobar las siguientes instancias de evaluación:
    • Trabajo final: 50 %,
    • Tareas de aplicación en plataformas virtuales externas: 25 %
    • Aportaciones en los Foros de debate virtual: 25 %
  • Docente: Mg. Diana Rodríguez Palchevich

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