Planificando una formación mediada por las TIC

En este artículo encontrarás un listado de algunos de los factores a analizar para obtener un diagnóstico institucional situacional real con vistas a la planificación de una formación mediada por las TIC en una biblioteca escolar. No es una lista acabada, solo una guía inicial que te invito a completar y a adaptar a contexto de tu institución.

6 tips para entusiasmar a la lectura y al estudio en la adolescencia

En estos tiempos digitales, despertar y mantener el interés a la lectura y el estudio en la adolescencia puede resultar un verdadero desafío. En este artículo te sugiero algunos tips.

¿Conocías estos 12 usos de los móviles en el aula y en la biblioteca escolar?

¿Móviles en el aula? ¿Móviles en las bibliotecas escolares? En pocos años pasamos de combatirlos, por considerarlos elementos de distracción, a estimular su uso por pensarlos aliados en el aprendizaje y en la resolución de las necesidades de información, o al menos de las más urgentes.

El aprendizaje mediado por las TIC es más que hacer un “zoom” o mostrar un “powerpoint”

El concepto mediación tecnológica en los aprendizajes excede al hecho de emplear las tecnologías para exponer un tema puesto que las tecnologías digitales en línea nos permiten hoy un rediseño de los estilos y espacios de aprendizaje, tanto para los de educación presencial como los de educación en línea. Un rediseño que implica mucho más que una valernos de una tecnología determinada para exponer direccionalmente un tema ya que compromete al uso y la aplicación de las tecnologías en modo transversal y colaborativo.

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