Conferencias sobre entornos virtuales de aprendizaje más inclusivos

Los días 20 y 21 de octubre estaremos en la ciudad de San Carlos de Bariloche conversando sobre buenas prácticas de inclusión digital en los espacios de formación en línea. Enterate cuándo y dónde: La eventual transmisión virtual y/o grabación de las presentaciones dependerá de las instituciones anfitrionas.

Alfabetización Transmedia y Experiencia de Usuario: aulas y bibliotecas hacia otro nivel

Por Alfabetización Transmedia (Transmedia Literacy) se entiende “un conjunto de habilidades, prácticas, valores, sensibilidades y estrategias de aprendizaje e intercambio desarrolladas y aplicadas en el contexto de las nuevas culturas colaborativas”.  Y por su lado, la Experiencia de Usuario trata de lograr  que el usuario viva las experiencias más eficientes y memorables en su interacción con un producto o servicio. En este post vamos a reflexionar los aspectos en común entre las dos.

9 puntos para evaluar un recurso didáctico digital

Aquí tienes 9 puntos que te ayudarán a evaluar si aquel recurso didáctico digital  que tanto te gusta,  resultará realmente eficiente y motivador para tu clase. Esta lista te servirá de base para un primer peritaje a los materiales didácticos, tanto los de elaboración propia como los de terceros. Posteriormente, si se deseara un diagnóstico más preciso, se deberían aplicar una verificación de accesibilidad y una evaluación de usabilidad.

Planificando una formación mediada por las TIC

En este artículo encontrarás un listado de algunos de los factores a analizar para obtener un diagnóstico institucional situacional real con vistas a la planificación de una formación mediada por las TIC en una biblioteca escolar. No es una lista acabada, solo una guía inicial que te invito a completar y a adaptar a contexto de tu institución.

Español de Argentina
Powered by TranslatePress »
%d