Nuevas estrategias de animación a la lectura

mujer joven con libros y auriculares

Detalles del curso

  • Objetivo: Aprenderás a utilizar las tecnologías y los nuevos códigos de comunicación digital para motivar la lectura y la producción colaborativa de contenido entre la Generación Z o centennials
  • Metodología: taller interactivo
  • Modalidad: a distancia en línea con actividades virtuales sincrónicas
  • Destinatarios: docentes y profesionales de la información
  • Carga horaria: 30 horas reloj
  • Duración: tres semanas
  • Temas: Los usuarios sub-20 de las bibliotecas: características y preferencias lectoras y tecnológicas. Los ebooks, audiobooks y podcasts. Uso de las aplicaciones móviles, mensajerías, redes sociales, memes y nuevos códigos de comunicación digital, en la elaboración, promoción y difusión de las creaciones literarias. La fanfiction y la narrativa transmedia como estrategias integradora de producción y animación lectora de adolescentes
  • Estrategias de aprendizaje: Los trayectos de aprendizaje constan de actividades de aplicación y lecturas de reflexión asincrónicas en plataforma Moodle, más clases/foros virtuales sincrónicos -uno por semana- en aula Zoom. El diseño instruccional, con todos sus recursos y actividades, está optimizado en inclusión digital. La capacitación contará con tutoría en línea a lo largo de toda la cursada. Se aplica el modelo pedagógico aula invertida o flipped classroom.
  • Evaluación: Cada estudiante deberá aprobar las siguientes instancias de evaluación: Trabajo final 50 %, Tareas de aplicación 25 % y Aportaciones en los Foros de debate virtual 25 %.
  • Docente a cargo: Mg. Diana Rodríguez Palchevich
  • CertificadoEste curso extiende dos certificados digitales de aprobación:
    • Certificado propio de Información y Tecnologías, gratuito
    • Certificado por la Cámara Argentina de Formación Profesional y Capacitación Laboral, bonificado 100 % en las matriculaciones individuales


Publicado por Diana Rodríguez Palchevich

Soy profesional de información argentina. Desde 2007 dirijo INFORMACIÓN Y TIC y brindo talleres y conferencias en plataforma propia y a través de organizaciones de prestigio nacional e internacional. Me he propuesto difundir la inclusión digital como valor social, comunitario y profesional y aportar a la gestión de contenidos digitales inclusivos.

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