La Generación Z o Centennials presentan características especiales de aprendizaje -y de ver/vivir el mundo, además: Utilizan los dispositivos digitales mejor que nadie, sin embargo necesitan que se los entrene en aspectos tan necesarios como buscar, evaluar y compartir de manera crítica la información y los contenidos protegerse -y ayudar a proteger- de los riesgosContinue reading “El desafío de motivar a los centennials”
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La narrativa transmedia como estrategia para motivar los aprendizajes
La narrativa transmedia otorga numerosas opciones para los estudiantes se motiven a leer. Y digo que los estudiantes nos dan porque son ellos los que nos ofrecen las opciones. Solo hay que observar lo que hacen con los contenidos digitales y … aprovechar estas habilidades para interesarlos en los contenidos del aula.
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¿Cómo motivar a la Generación Z?
La Generación Z la constituyen los nacidos durante la primera década del 2000, o sea nuestros niños y adolescentes escolares. Ahora bien, ¿se han puesto a pensar por dónde navegan sus mentes cuando están en clase? ¿Se han preguntado de qué manera motivarlos? ¿Cuál es la mejor forma de interesarlos en un tema? Si losContinue reading “¿Cómo motivar a la Generación Z?”
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5 ideas para animar a leer a los adolescentes actuales
Todo un desafío lector representan los usuarios nacidos después del año 2000, tanto los llamados postmillennials (o generación Z) como los táctiles (o generación T). Ellos perciben, piensan y viven el mundo de manera diferente y por cierto, tienen necesidades distintas de las nuestras. Por eso motivarlos a leer tal como nosotros lo hacemos, resultaContinue reading “5 ideas para animar a leer a los adolescentes actuales”
