De usuarios y usuarias digitales, demandas y alfabetizaciones que hacen a una biblioteca más inclusiva

Resumen de las características más comunes de los grupos de usuari@s según las diferentes franjas etarias, apropiación de las tecnologías y hábitos de uso digital, aspectos estos que determinan las diferentes necesidades de alfabetización, porque utilizar las TIC no significa saber utilizarlas en nuestro provecho y de los demás.

Si en casa nadie escribe…

¡Si en casa nadie escribe! Esto dijo un niño pequeño cuando mi vecina le pidió que tomara el crayón como lo hacen mami y papi en casa cuando escriben. Si en casa nadie escribe, dijo con total sinceridad y tanta frescura que a mi vecina impactó con fuerza. Mucha fuerza. Lo más ¿sorprendente? es queContinue reading “Si en casa nadie escribe…”

El desafío de motivar a los centennials

La Generación Z o Centennials presentan características especiales de aprendizaje -y de ver/vivir el mundo, además: Utilizan los dispositivos digitales mejor que nadie, sin embargo necesitan que se los entrene en aspectos tan necesarios como buscar, evaluar y compartir de manera crítica la información y los contenidos protegerse -y ayudar a proteger- de los riesgosContinue reading “El desafío de motivar a los centennials”

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